martes, 9 de junio de 2009

Actividad 3 Sesion 18

Condiciones Necesarias para una Educación a Distancia de Calidad

Integración de momentos presénciales y a distancia
Énfasis en la formación práctica
Aceptación de la comunidad educativa sobre la educación a Distancia
Tener una fundamentación teórica: psicológico y pedagógica
Capacitación continúa con aspectos tecnológicos y didácticas.
Uso de las Tics.
Selección compra y/o construcción de plataformas electrónicas.
Integración de equipos mixtos de profesionales.
Servicio gratuito de orientación y soporte técnico a estudiantes y maestros.
Teléfono, línea gratuita.
Entrenamiento previo a estudiantes (módulo cero)
Evaluación formativa y sumativa.
Encuestas y entrevistas.

¿Cuál es la más importante?
El equipo considera que la condición prioritaria que permite impulsar el trabajo o la educación a distancia es primeramente, la aceptación de esta, en la comunidad educativa.
Identificando que estas condiciones son importantes ya que sin ellas no podríamos generar una educación a distancia: por ejemplo si no contamos con docentes capacitados en el uso de la tecnología, no podríamos generar un servicio de orientación y soporte técnico a los estudiantes, es importante reflexionar entonces, que los momentos presénciales y a distancia permiten formar a los estudiantes en el uso de las nuevas tecnologías.
Partiendo del reconocimiento de los espacios y materiales necesarios como la línea telefónica, el servicio de Internet, el uso de las plataformas electrónicas como un punto de encuentro e intercambio para la formación de la educación a distancia que conlleva a los integrantes de la comunidad educativa intercambiar ideas, construir conocimientos, trabajar de forma individual y cooperativa, se puntualizan los retos que los educadores tenemos que enfrentar en esta constantes cambios que se vivencian en este nuevo siglo. Los educadores cambiamos entonces nuestro rol, debemos mediar entre los aspectos tecnológicos, pedagógicos y psicológicos con los nuevos procesos de aprendizaje de los alumnos.
Integrantes
David, Luisa y Laura